O ano de 2024 foi marcado por intensa atividade na área de Educação do LIneA, consolidando sua posição como uma importante frente do laboratório. Por meio desta iniciativa, o LIneA reforça seu compromisso com o desenvolvimento das habilidades dos jovens pesquisadores, preparando-os para os desafios das grandes colaborações científicas internacionais.

Ao longo do ano, foram elaborados e ministrados oito cursos (tabela 1) pelos bolsistas do INCT do e-Universo, abordando ferramentas e metodologias amplamente utilizadas em projetos de grande impacto. O sucesso dessas atividades pode ser observado no número impressionante de inscrições recebidas: 1.123 pessoas demonstraram interesse pelos cursos, das quais 44% participaram efetivamente.

Um aspecto a ser celebrado é o retorno dos participantes. Conforme ilustrado na imagem 1, 63,4% das pessoas inscritas participaram de pelo menos dois cursos oferecidos, evidenciando o impacto positivo e a relevância das formações promovidas pelo LIneA.

Outro dado relevante é o perfil institucional dos participantes. No total, mais de 100 instituições foram representadas. Na tabela 2, apresentamos a quantidade de instituições por curso, e na imagem 2, destacamos um recorte com a frequência de inscrições das principais Universidades e centros de pesquisa, como a UFF (160), UFRJ (130), USP (84), UFRGS (67), INPE (40), ON (38), UNESP (35) e UFBA (34).

Ao analisarmos as áreas de atuação dos inscritos nos cursos, nos deparamos com um alto número de pessoas da Astronomia (411), Física (236) e Ciências da Computação (180). Embora exista uma forte participação da área das ciências exatas, vemos que os temas abordados pelos cursos chamaram a atenção de pessoas com formação diversa, sendo possível encontrar a área da saúde (farmácia, medicina, neurociência, biomedicina, psicologia, etc), ciências humanas (geografia, história, biblioteconomia, antropologia, comunicação, direito, etc), ciências biológicas (biologia, biotecnologia, bioquímica, etc) e tecnologia (IA, sistema de informação, análise e desenvolvimento de sistemas, etc).

Além disso, os cursos alcançaram uma ampla representatividade geográfica. A tabela 3 apresenta a quantidade de estados representados por curso, enquanto que, na imagem 3, podemos ver o alcance nacional da iniciativa, sendo possível verificar que todas as regiões do país estiveram presentes ao longo da aplicação dos cursos.

Na imagem 4, temos detalhado a quantidade de participantes por cada estado no total dos oito cursos.

Esses resultados demonstram não apenas a relevância dos cursos oferecidos, mas também o impacto transformador que iniciativas como esta têm sobre a formação científica no Brasil. Ao capacitar jovens pesquisadores e fomentar colaborações entre instituições de todo o país, o LIneA segue cumprindo sua missão de impulsionar a ciência brasileira.

Em 2025 o LIneA seguirá com a iniciativa de oferecer cursos gratuitos e de qualidade para a comunidade científica brasileira, em busca de profissionais cada vez mais qualificados e preparados para lidar com os desafios tecnológicos do futuro.

O LIneA é um instituto de ciência e tecnologia privado cuja missão é viabilizar a participação de pesquisadores e estudantes em colaborações internacionais, apoiar centros emergentes, fornecer acesso a acervos de dados astronômicos e a uma infraestrutura de processamento intensivo de dados, e desenvolver soluções para problemas de big data nas áreas de astronomia e cosmologia. Atualmente as atividades do LIneA são apoiadas pela FINEP e pelo INCT do e-Universo.